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重庆三峡职业学院以赛促教 全国技能大赛屡结硕果

2016-05-20 15:42:41 来源:华龙网 作者:黎立 编辑:严欢

  2015技能大赛一等奖-茶艺 重庆三峡职业学院供图 华龙网发

  荣获全国职业院校职业技能大赛一等奖 重庆三峡职业学院供图 华龙网发

   华龙网5月20日12时30分讯(黎立)大赛点亮人生,技能改变命运。2016年5-6月上中旬,全国职业技能大赛在全国各地相继拉开帷幕,重庆三峡职业学院院共有14个项目参加大赛角逐。

   今年已是该校连续五年选派选手参加全国职业技能大赛。为做好此次全国技能大赛工作,学院各教学系部精心组织,积极准备,通过参加“重庆三峡职业学院首届职业技能大赛周”、全国职业院校技能大赛(高职组)重庆市选拔赛”等层层选拔,精选出一批技能强素质高的优秀选手分赴各地参加全国职业技能大赛。

   桃李不言,下自成蹊,一份耕耘,一份收获。自2012年起,重庆三峡职业学院共获得国赛一等奖5项,二等奖20项,三等奖7项的好成绩。其中,植物组织培养、中华茶艺、茶叶中重金属含量检测等项目荣获五个一等奖,充分展示了学院坚持内涵建设围绕现代农业办学取得的丰硕成果,在全国高职院校展现了学院师生的风采。

   以赛促教 能力为先 推进课程体系与教学改革

   据了解,重庆三峡职业学院从2012年起每年定期举行校内技能大赛周活动,建立起院、市、国家三级大赛体系。每年投入80万元的院级技能大赛覆盖所有专业和全体学生,并将技能大赛成绩作为一门课程记入学生成绩。

   学院连续三年承办了农业项目国家技能竞赛的市级选拔赛。2012、2013、2014年连续三年学院在全国职业院校职业技能大赛中获一等奖3项,二等奖8项、三等奖4项。技能大赛推进了课程标准和职业标准的融合进程,加快了课程改革的步伐。通过赛技能、促教改,示范改革效果明显。

   不仅如此,学院各重点建设专业还深化行动导向教学模式改革,在职业课程实施中,采用了“项目教学法”、“引导文教学法”、“模仿学习”等行动导向教学法。学院还将顶岗实习作为学生就业前最重要的一门课程进行设计和运行管理,要求各专业严格执行和落实重庆市教委制定的《学生顶岗实习管理办法》、制定顶岗实习课程标准、纳入人才培养质量保障体系管理范围,完善法律保障措施、维护学生权益、切实提高顶岗实习的针对性、有效性和质量。

   五位一体 深度融合 夯实教学实验实训条件建设

   如今,重庆三峡职业学院重点建设专业按“融教学、生产、培训、技能鉴定、技术服务为一体”的标准规划和建设校内实训基地。在原有实训基地的基础上,新建校外实训基地225余个,新建了教学实训大楼,实现了校企深度融合和资源共享,为学生的能力培养创造了良好的职业氛围。

   目前,学院重点建设专业校内实训开出率达到全部、校内生产性实训比例达到34.5%。建成产教“深度融合型”校外实训基地31家,“紧密型”74家,“一般型”117家。

   在重点建设专业带动下,学院建成校内实训基地10个(实训室99个),其中国家级实训基地3个(实训室14个)、省级实训基地2个(实训室12个),校内实训场所建筑面积5.36万m2,设备总数2070台(套)、价值6288万元;建成校外实习基地151家,满足了人才培养的实习实训要求。

   目前学院正计划实施“双千工程”,即流转1000亩土地建设现代农业示范性实训研发基地,引进1000万美元的以色列项目,建设基础设施和信息化二个实施平台,构建九大现代农业运行系统,整合国内外现代农业先进生产、销售和管理技术,汇聚三峡库区现代农业企业,实现教育教学培训、研发、生产、技能等级鉴定、示范五大功能。

   考核导向 四模融合 人才培养质量保障体系

   近年来,重庆三峡职业学院构建起了与“经验主导、五线并举”人才培养模式相适应的人才培养质量保障体系。在院系专业三级层面,按照职责范围,以改革学生课程考试模式为导向。

   学院通过校企合作、工学结合重构了质量标准体系、质量管理体系和质量评价体系,探索和构建了“职业工作模式”、“人才培养模式”、“教师教学模式”、“学生考试模式”高度一致的“四模融合”的教学质量保障体系,实现了“学习的内容是工作、考试的内容是工作,通过工作实现学习、精于工作提高成绩”。

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